Erik Huang เจตรินทร์ 聊泰文

      歷經了好幾年的作業，今日這本介紹泰語拼音字母的書「泰文字母  聽・說・寫」（笛籐出版），終於上市了。當然，請容我先工商服務一下，欲購買者，請按以下連結：

 

博客來網路書店

金石堂網路書店

聯合發行股份有限公司

PChome 24h 購物・書店

 

   

 這本書有其架構性的順序，建議讀者們按順序閱讀，不要跳著閱讀！否則可能會無法理解。

      這本書的內容，其實早在 2006 年底就大概有個底了，因為是準備當做目的達泰語的字母課教材，所以是以一張一張的講義的形式呈現，但是自創的格式、樣版、架構、教學系統其實已經成形了，2007年開始使用。我的想法就是，泰文字母實在太多，符號又複雜難寫，實在無法一開始就要對其陌生的學生們，填鴨式地把字母硬背起來，然後就開始拼音認字。再加上，很多同學並不是在學的學生，除了玩就是唸書考試，有更多的人其實是社會人士，要上班、出差、照顧小孩、應酬⋯⋯根本無法要學生下課回家就要用功，所以我們就慢慢地，一個字一個字地慢慢記，好讓學生們在課堂上就可以慢慢消化。

 

 

 

 

 

    以上各位老同學有沒有覺得給它熟悉咧？

 

      2009 年，我作了一些修改，使它適合自己自修的形式，自己請影印店裝訂成書，而有了書的鶵型。這本書當初只印 30 本，給當時目的達學完三期字母課的同學們用。上過課的同學都知道，我的講義裡有太多的眉眉角角，是上課才會跟各位解釋、整理，其實並沒寫在講義裡面，有些東西，是從其中的例句、例字帶出來給同學們的。沒寫在講義裡是因為怕講義太厚，會讓人很有壓力。看來簡簡單單的字母課講義，其實並不簡單。（:-D）

2009年連結

 

 

 

 

      到了 2012 年，這套教學系統已經愈來愈成熟，在目的達泰語、在國合會、在台北市政府民政局的泰國文化及語言班，都得到很高的接受度。很多人都說，沒想到泰文字母可以這樣學，而且系統清楚，有去過別的地方學習經驗的人，也說我這樣的系統好學多了！於是，在HELEN老師的建議之下，我開始準備要正式出版這本書。

      但出書的過程中，非常地不順利。

      其一是修稿。現在我上課時補充的東西，要寫進來，另外，內容要更簡單，因為要顧慮到有些無法上課的讀者，即使自修也能懂，因為如果太難的話，讀者沒老師可以發問。

      其二，泰文是冷門語言，要找到可以出版的出版社並不簡單，更何況出版社一定看不懂泰文，那怎麼幫我美編？！我們也不想隨便找一家出版社，付錢他們就肯印的那種，讓書變得沒有美感。光是這一點我們就吃足了苦頭，還有遇到美編落跑失蹤的！害我們一切重頭。另外，後來找到的幫我美工圖案的翁嘉羚小姐，也很辛苦，畫一些對她來說是「天書」的圖，所有字母對她來說長得統統都一樣，真難為她了。

      其三，該交的稿件交給出版社之後，就是無窮無盡的美編、排版、校對。由於出版社手邊也有好幾本書要出版，除了我們要排隊等，美編小姐一定被這些鬼符號整得七暈八素，老是要研究我說的那裡錯到底是哪裡錯？這個和那個為什麼不一樣，因為她看不出哪裡不一樣！哈哈哈！各位知道這些工作就搞了又是快一年嗎？這其中真是充滿「歡樂」啊！

      我覺得更驚訝的是，這位美編小姐居然編著編著，最後也會看泰文拼音了！！有一次她回覆的 E－MAIL，特地寫了一句 ขอบคุณค่ะ （謝謝！），我看到都嚇歪了！

      因此，這本新書，整個過程從 2012 年到了現在 2014年底，歷經兩年的孕育，絕對不是隨隨便便的，加上我也沒有出過書，也是在學習經驗。在此也讓各位引頸期盼了很久的同學們知道，為什麼這本書一直拖著沒出來。出版社美編徐一巧小姐也很辛苦，為了版面還得斤斤計較那個排版上下左右那區區 0.1 公分的距離，加上這本書有超級多的表格，她應該崩潰過好幾次，哈哈～！

      雖然全部歷經了N次的校對往返（一般出版社只做三次校對），但也希望各位同學若仍發現有印錯的地方，請不吝給個建議，以便可以在二刷的時候修正（如果有二刷的話），讓它更完美。有興趣者，也歡迎各位上網到博客來、金石堂等網站訂購，或到書店購買。書本有附「講解」CD，可不是只把書本裡的單字唸一唸而已喲～！

      最後，感謝目的達泰語教室對本人教材的信任、推手 HELEN 老師幫忙出版社洽談、美工繪圖翁嘉羚同學、พลอย 老師配合錄音，還有各位來上我的課的同學們，謝謝！